融合初中作文

时间:2024-07-13 20:20:01
融合初中作文15篇

融合初中作文15篇

在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的融合初中作文,希望对大家有所帮助。

融合初中作文1

活着,就是为了改变世界。——史蒂夫乔布斯“大家有没有发现iPhone4的手机没有挂手机链的地方?”劳技老师的询问得到同学中“果粉”的一片赞同声。

“因为苹果想要的是一种简约的文化风格,你们没发现么?”老师满意的笑着。

简约的文化?我在手中悄悄地把玩着iPhone,指尖触碰,方正的外形,银白色的机壳泛着冷又炫目的光,没有繁杂的绘画或雕刻,只有一个标志性的苹果商标昭示着它在潮流文化中的地位。没错,这就是极具代表性的简约,时尚的欧美文化。再环顾周围,Levis背包,匡威的帆布鞋,无印良品的文具……无论是国产还是进口,开创于欧美本土或是亚太地区,这些品牌通过产品的形式,引领着时尚文化的潮流,宣扬着这样一种便捷、精简的理念,不拘于民族,不拘于国土。

我们在这样一种文化的交流,汇合的环境中成长,成为一个“融合体”,说着一口流利的汉语,却常常突然来了一句“Oh my God!”;适才还沉浸在古文诗词的典雅韵味中,转瞬又开始阅读英文版的小说或观赏着好莱坞的动作大片,默默地练习着口语;最后,很有可能在与朋友告别时优雅地来一句“莎呦拉拉!”。

我们被多种不同的文化同时熏陶着,却从未感觉有丝毫的矛盾或冲突。他们慢慢地渗透入我们原本的生活,不引起太多的变动的波澜,让我们逐渐习惯并接受了它们的存在,使自己的文化与之共存,最终融合在了一起。或许这是融合的奇妙之处,没有过的激烈的火花碰撞,没有“孰存孰亡”的绝对立场,只是在不声不响中为彼此增添一抹新意、绚烂;或是孕育出一种崭新的、活力的、青春的“新生文化”。

“要征服一个国家,必先征服他的文化。”这是历史中征服者骄傲的宣言;

“活着,就是为了改变世界。”这是乔布斯心中坚定的信念。为何在百年后他们的征服不复存在,而他所创造的文化却融入了世界,折服了世界,开拓了一片新的天?

想到曾有心烦意乱的那一天,在市中心嘈杂的人潮中漫步,却意外地发现一座清真寺。雪白的外壁显得一片纯净与释然;蓝的天衬着浅绿的圆顶,一片宁静,好像吹来的风都是恬淡的;耳边似有信徒低低地呢喃祈祷从那一排圆弧尖顶的窗中飘来,神圣却清新。刹那间,心中便澄静了下来。

这便是融合吧!一种文化的融合,它是一种理解与沟通,它是一种包容与感染;不生硬,不勉强,不突兀,用它柔和却也坚定的态度,指引这人类前方的路,潜移默化中,改变世界,创造世界。

融合初中作文2

同一个空间可以产生无数融合,然而我认为,跨越历史长河的融合——过去与现代的融合,才是更珍贵的。

华夏民族,虽说有上下五千年的深厚文化,但不得不承认的是,现代人的生活已经与文化传承脱节了,我们与文化之间,形成了一个巨大的断层。也许是战争,也许是革命,将几千年的沉淀哗的冲走了——五四运动之后,全盘西化,穷疯了的国人无暇顾及过去,礼俗纲纪如海中的军舰,在暴风雨中忽的沉没了。以致今日,莫名的国学热,中医热等等以畸形的状态进入我们的生活,一切皆源于过去于现代没有融合,可惜醒悟的太晚,回头去补,却发现一切都被碾碎在时代的脚步下,觅不到踪影了。

我所居住的上海,过去曾被称为“东方巴黎”,而时至今日,人们无情的摧毁,低劣的复古,让我即看不到上海也看不到巴黎。试问,我们的生活还残余几分历史文化融合的影子?且从最浅白的方面——城市建筑说起,在我下笔的此刻,仍不知有多少就是建筑被划伤血红的拆字,精美的法式建筑在掘土机下发出无力的呻吟。

我们义无反顾的丢弃自然地融合,历史的馈赠,反以城市发展为由,推翻一切,超速的发展将我深爱的城市变得面目全非。也许有人问:死守着旧城怎能带来进步。且看法国巴黎,百年前的老屋子至今仍矗立在那里,不紧不慢的呼吸。那时的画家至今仍能在桥头画出自己心爱的景色。巴黎,全球最发达的城市之一,难道能否认她的发展么?这么经典的例子为何不借鉴一下呢?

没错,上海确有几处完好的历史建筑,如新天地、田子坊,但他们徒有华丽的外表,其内在的居住文化早已被商业取代,更何谈建筑文化的保护?我依稀看见,秋风扫过这些复古制品尖锐而粗糙的棱角,咬的一地碎牙。难道历史与现代在这里就真的无法共存吗?我相信,风中有无数人在质问,但耳畔只有萧瑟的风声和自己的回响。

为何国人无视民族的传承,拒绝历史的融合,这关乎太多——信仰、生活水平、心境……但国人决然不愿意做一个历史缺席的名族,不愿做赤裸的名族。恢复过去的很难,保留仅存的却是当务之急。融合是必然的趋势,在全球化的今天,日渐吸纳外国文化的同时,守护自身文化,避免病态的融合,才不会让我们在转过身回首过去时,唯余两行悔恨的清泪。

时空双向融合,才能成就精彩。

融合初中作文3

中西合并,万法一如。

—题记郑板桥书法非隶非楷。细观歪歪曲曲,不成一体;远观纵横交错,融合一体。此乃“板桥体”。

通晓中外,只有交流,互相融合才是一个国家通往兴盛的道路。英国的工业革命并不是一个国家单方面的产物,而是文化的交流,科技的融合迫使其诞生的。又如近代的布尔什维克主义、共产主义无非都是让自己国家的文化与马克思的《共产主义宣言》融合生成的。

融合是一个国家通往兴盛的必经之路。明朝在朱棣当皇帝之时,明朝进入了中国又一大最繁荣时期,另一大繁荣时期是唐朝。明朝为何繁荣,为何国民生产总值在当时占了世界国民生产总值的四分之一?融合在里面起到了无可厚非的作用。郑和七度下西洋,为明朝与外界架起了一道沟通的桥梁,文化彼此进行了融合,繁盛了一代人。

融合如此这般重要,却有人忽视了它。清朝的康乾之治只是一个濒死的人发出的最后一声呐喊。为何如此评价?因为乾隆帝在他晚年做了一个令人发指的决定,这就是闭关锁国。融合从此便消失在了世人眼中,直至有人大喊了那一声“我们要中西合并,中学西用”为止。

忽视融合而产生漏洞,大的已经不是一个朝代的覆灭可以弥补的了,而是中国千千万万民众的血肉之躯啊!融合是社会发展的大趋势,是振兴中华的一把利器。融合是数学中的并集,它是两个集合中所有元素组成的新集合,融合无孔不入,领域互相地渗透造就了一场新的文化革命。

如同伽利略推翻了亚里士多德深埋于世人心中两千多年的理论,却被一神教的罗马教庭无知地监禁了起来。在当时宗教领域规避了物理领域的入侵。但正如爱因斯坦所评论伽利略的那一番话“真正的物理学从他开始”,真理不会被尘土给掩埋,融合的脚步不会就此停止。终于,罗马教庭在二十世纪末承认了物理学的真理。融合的脚步跨域了三百多年,化作一股不朽的力量融合了 ……此处隐藏7465个字……,在广州等地义军纷纷起义,正是这场震惊中外的“辛亥革命”才使中国摆脱了千年的封建思想,实现了复兴的第一步。

革命,虽然只针对一国,但不可无他国的政治思想,取长补短,完成适合国内的政治体制才能少走许多弯路,看到了这一点,正是孙中山先生的过人之处。

对于一个人,一个国家,一家企业,要做人上人,绝不能一意孤行,融合对手的优点和自身的长处,才会有独到的策略。不仅仅是这些,文化也需要融合,诸如登上春晚舞台的“英伦组合”,极具现代感的中国风之所以能为当代人所深爱和宣扬,也是因为将文化的积淀和现代的潮流所融合。

融合于小、于大都是不可或缺的,正如个体不足于集体,凡人不可与天地同语。融合必将成为万物发展的趋势,个体将会走向整体,世界也将走向平坦化。

融合初中作文13

融合,顾名思义,融而合之,相融而成一体。纵观历史,种种迹象表现着融合的重要性。

在远古时代,部落的出现标志着人类正慢慢适应着群居生活。在众多的部落中,以炎、黄部落最为强悍,两个部落时常有摩擦,这种行为只能是削弱了双方各自的实力,直到黄帝的部落彻底征服炎帝的部落。黄帝以理服人,对炎帝表示出了充分的尊重,邀请炎帝担任部落的福首领。炎帝十分感动,从此一心一意追随黄帝南征北战,使得黄帝部落的实力达到了鼎盛,形成质与量的飞跃,这便是完美融合后的好处。

再来到东汉末年,当时天下大乱,群雄并起,军阀割据,名以上的皇帝——汉灵帝、汉献帝形成虚设。战争的连日爆发,使百姓身在水深火热之中。这个时候的国家国力必定十分弱小,直到曹操吞并袁绍,吕布战胜袁术,而曹操又挫败了吕布,而刘备在蜀地笼络势力,孙策、孙权占据江东,这时候三者融合了众多势力,实力自然得到提升,才能呈三国鼎立之势。而后魏国解决了蜀国和吴国,实力更是获得到长足的进步,国力也是步步提高,融合的效果在此处可见一斑。

再来到元朝,成吉思汗的铁骑横扫亚、欧、非三大陆,往西扩张到阿拉伯帝国,往北不断侵扰俄罗斯,使中国的版图达到了有史以来的最大化。然而他只知道扩张版图,侵略他人,各种不同的文化不能相融,而他侵略他人的残暴手段也让被征服国家的人民感到不满,最终各个国家还是在元朝国力渐衰的情况下获得了自由。为什么会这样?原因就在于不同地域的文化和历史背景不能得到统一,融而不合,才造成了那样的局面。

随着现代技术的不断发展,资源和科技的共享显得格外重要。如果在各个领域,国与国之间不能融合,这就只能导致两种结果:要么是一国的成就越来越伟大,却不能传到其他国家,使得这个国家的实力愈发强大,而弱小的国家愈发弱小;或者这个国家根本得不到别国的帮助,只能庸庸碌碌,一事无成,从而使得它的整体实力低下。

至此,相融合的重要性已不需要我多言,大家自能体会。

融合初中作文14

无论是风的追求,还是树的挽留,也挡不住枯叶回归土壤的结局;无论是落花有意,或是流水无情,也挡不住落花随水而流的宿命。从第一次环球航行始,世界便无法抗拒的融入全球发展的洪流,无论是乘风破浪的,步步为营的,或是停泊港口的船只,他们的航线终究融合入了同一片广阔的汪洋。

从生命只是一个单细胞开始,发展与演变从未有一刻停止。两栖类的行迹,融入了陆地与海洋;禽鸟飞行的轨迹,融合了苍穹与大地。但最令人叹服的是,自人类的发展史起,融合的脚步延伸至每个偏僻的角落。

在全球前进的步伐中,生命的融合是一种最轻柔的触碰。曾见过一位从白血病手中逃生的年轻人和他的捐赠者,不是父子,却有着如此相同的容貌。是一个生命的救赎,一个生命的延续,那种相似有着一种亲情以外的温暖与默契。全世界的范围内,越来越多的人将不幸的生命陨落,转化为照亮他人的光芒。体内有着他人生命的延续,每个生命都不再是一个孤单的个体。生命的融合,汇聚了人类最丰富的情感。

而生命降生的最初目的,便是生存。面对着世界人口的增长,资源与环境面临着空前的压力。而资源,却是世界融合的一把双面刃,但协作与和平,才是融合的正确方式。世界长河湄公河,流经我国与西南方的一些边境国家,为了资源的充分利用与国家共同的发展,我国与边境等国开展了旅游资源,环境保护等多方面的合作,促进了世界融合的深度。融合,需要不同国籍的人类的和平姿态。

人类的发展,更造就了一条滚滚东逝的历史长河。不论是消逝的灿烂,亦或留存至今的风华。文化的融合的定律从未改变,发达,先进的文化总以它纤长的触角,吸收落后地区的精华并传播着它的影响。一如中国这个多民族、多文化的古老国度,汉文化的博大精深所集的,绝非是它的一家之言。哪怕是如今所有的桌、椅、也是鲜卑之族的传统中汲取而来。对于文化融合刮起的飓风,拒绝抵抗绝不是身处洪流之中的明智之举。

世界的发展必将不止,历史的推进必将不止,而融合也是汇集了两者的,一条永不倒退的河流。

融合初中作文15

随着全球一体化的进程,“融合”已成为世界发展的必然趋势。每天每天,都有大量的信息在我们面前交融,整合,势不可挡地把我们向一个中心点拉近。在这张四通八达的网上,无论我们站在哪一点儿上抛出一个问题,都能从四面八方得到答案。“融合”已不再是一个宽泛的概念,而是能在每个细节处有所体现。

譬如,近些年ppt教学逐渐成为课堂教学中的一个常规部分,优势自不必多言,然而可曾知道它的使用限度已远远超出最初设定的平均三分之一课时。再如当下掀起的“国学热”,弘扬国学固然是好,但一些地区竟开设国学班招收学龄儿童,以此代替义务教育。种种此举,我不甚赞同。

在我看来,“融合”分为两部分。“融”指的是融入,而非一味的“取代”,从一个极端走向另一个极端。而“合”理解为“合而为一”,其中又有许多值得探讨,深思。如何做到“合而为一”,那么必须在两者或多者间进行取舍,取什么,又舍什么,取多少,又舍多少,也许这才是我们应该关注和思考的。

中国的传统文化,之所以能在历史长河波涛汹涌的激荡下延传下来,仍在如今的方方面面有所体现,到底是因为它在现世仍有价值和作用。因为需要,所以存在。儒家的直面人生,兼济天下;道家的汪洋恣肆,超然世外;墨家的实际、名家的雄辩……曾被多少人忘记,又被多少人记起。在国外,越来越多的孔子堂被建起,中国的诸子百家之思想切换成外语,仍然被喜爱、赞赏、钦佩。我也曾亲眼见到在德国慕尼黑的一片城市绿地中,巍巍站立、气宇不凡的孔子像。由此观之,文化若博大精深,源远流长,那么其有价值的部分必然是经过千百年还是熠熠生辉,不失其本质的,也就无需为了迎合所谓的“先进观念”、“时代潮流”而弃之抛之。但仍需辩证地说,千万不能因此傲视群芳,不可一世。

西方引以为傲的科学、民主是进步的动力,但也应让东方的古老智慧丝丝浸润我们的心灵,给予柔软的抚慰和清醒的启示。至于取多少,舍多少,我想其标准,我们无法,也无须去精确地划定,时间会给出最好的答案。

一位作家曾说:每个人只能成为一个做好自己并尊重他人的人。文化也是一样,将最美的一面展现在世人眼前,落落大方且不失其本色地与其他文化交织、相融。

融合——学会做最好的自己,方可尽善尽美。

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