打架检讨书(汇编15篇)
在学习、工作或生活中犯错后，为了避免再犯，往往被要求写检讨书来自我悔过，在写检讨书的时候要注意用语诚恳。想写检讨书却不知道该请教谁？下面是小编为大家收集的打架检讨书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
打架检讨书1尊敬的校领导：
我是初X年级X班XXX，因为打架被学校给予记过处分，当时犯下严重的错误。学习，是靠平时的积累和刻苦才获得收获的。之前的我没有形成很好的纪律观念和学习观念，班主任工作太忙，有许多事情还要处理，而我不但给班主任惹了麻烦，我还有什么理由不呢！
这个处分给我敲响了警钟，我幡然醒悟，人品比所获得的知识多少更为重要，犯了错误就要受到处罚，所以学校给我处分之后，我深深的谴责着自己的所作所为，经过一段时间我深刻的反醒，我对自己的错误感到追悔莫及，所以这段时间以来，我处处严格要求，在纪律和学习都比以前更加努力，现在的我比以前有了很大的改变，现在的我有较强的纪律观念，也懂得身为一名在校中学生学习的纪律观念是端正的，我在一些学习和生活细节中还存在一定的不足，不过我会努力，努力把坏习惯全部改掉，成为一名优秀的学生，同时我自己很自觉的不断反省，不断反省，不断发现并改正自己的缺点在今后的时间里我会好好表现，上课认真听讲，听老师的教导，争取在中考拿到理想的成绩，我会用实际行动来证明，请老师和同学们相信我，认证考虑撤销我的处分！请大家再给我一次表现的机会吧！
您的学生：
时间：
打架检讨书2上午第二节课预备铃刚响起，我正准备上课，班长刘明和中队长林翔急急忙忙跑来向我汇报：“老师，不好了，许庆波和谈雄打起来了！”
一听这话，我急忙跑到教室，只见教室后门旁边，六七个学生分别抱着许庆波和谈雄，不准他们接近，许庆波和谈雄相对站着，虽然停止了打架，但两个人火气都很大，握紧拳头，好象随时要出手似的。我走到他们跟前，他们不敢看我，看样子他们刚动手就被学生拉开了，都没有受伤。这时，上课铃响了，劝解的学生开始散开，回自己的座位。大家都看着我，等着我对这两个惹祸的孩子作判决。
为了不影响上课，我决定下课再处理这件事，我对全班学生说：“我对刚才发生学生打架的事感到难过，不过，令我感到欣慰的是李冲、韩茹、刘明、林翔等几位学生及时出手劝架、解围，使这起打架事件变小了，我代表全班学生表扬这几个学生，希望大家向这几位学生学习，发现有不良现象能够及时制止，也希望打架的学生能够检讨、反思自己的行为。下面，我们先上课。”
下课后，我把这两个学生请到办公室，让他们说说是怎么一回事。但是，说了五分钟，他们都无法说清楚是怎么回事，不是他们表达不清楚，而是他们都一味说对方的不是，指责对方的错。第三节我还有课，他们是体育课，我就让他们回去分别写说明书。
中午放学，他们拿说明书给我看，我才知道原来是许庆波说谈雄的坏话，谈雄不服气，跟许庆波吵起来，吵着吵着就动起手了。在说明书里，他们都承认自己做错了。资料来源于公文写作范文网我问他们怎么该处罚，他们都愿意让我处罚。我提了两个处罚要求：一是要求他们回去想一想，当许庆波说谈雄的坏话之后，他们用什么样的方式处理，两人才不会打架，以《假如我……》为题目把自己的想法写出来，明天交给我；二是在一个星期内两人要合作做至少三件好事，再跟我谈感受。对于第二个要求，他们很快表示接受，可是对于第一个，他们都是怕写作文的学生，想用说代替写。我说不行，刚才让你们说还说不清楚，现在我倒要看看你们写作的能力了。
两个学生很无奈，离开办公室的时候交头接耳，说刚才真不应该打架，现在该怎么写不会打架的法子呢？我看着他们的背影笑了，就让他们一起去切磋不会打架的法子吧。
第二天一早，他们拿来文章给我看，许庆波写的是《假如我不动手》，谈雄写的是《假如我对许庆波笑一笑》，虽然写得比较简单，但是如果真的像他们“假如”的那样，当时他们一定不会打架。我让他们以后在与学生闹矛盾之前要想一想自己的“假如”,他们连连说好，并对我说他们要去做好事了。我看着他们的背影再次笑了！
反思：
学生之间因口角而打架，这是班集体里面经常发生的事。许庆波和谈雄在上课前打架，如果当时我即时对他们进行批评教育，不但影响了全班学生的学习时间，而且他们也还没有冷静下来，不容易接受教育。所以我对此作了冷处理，并表扬了劝解的学生，使全班学生知道，打架是可恶的，制止不良行为是值得称赞的。
对他们的处罚，我改变了以往批评教育的做法，没有让他们写检讨书，而是要求他们换一种思路，想想用什么样的方式处理当时的事情，两人才不会打架，以《假如我……》为题目写出来。目的是让他们对此次打架事件进行反思，我相信他们一定也不愿意打架，只不过自制力较弱致使打架，这时如果让他们换一种角度想想不会造成打架的方式，以后再遇到类似的事，他们肯定会联想到这些方式而避免打架。同时，我让他们合作做好事，是希望他们在合作的过程中增进友谊，在做好事的过程中提高品质和自制力。
打架检讨书3尊敬的唐老师：
今天我在“红领巾大讲堂”说了话，还和xxx“打架”，是我不对，我不应该说话，更不应该打架。
那时我刚坐下来，不小心将xxx的凳子踢了一下，她便掐我，我躲来躲去，还是没躲成，被她掐了一下，但是很疼，我便用铅笔戳她了一下，就这样，我和她便“打”了起来，在陈晨讲到一半的时候，我和她“妥协”：我不动她，她也不打我。就这样，我们俩的“战争”就平息了，可是台翊宸和晁若依却打了起来，台翊宸叫我帮忙，我也随口答应，便和晁若依“打”了起来，直到刘老师来我们这里时才平息。本以为“战争”已经结束，我便专心的记起来，可是台翊宸和晁若依又打起来了，晁若依“误伤”我，我便还她一下，结果她让xxx打我，我躲来躲去，不该发生的事情又发生了……我知道，我不应该还击xxx，更不应随随便便答应台翊宸，帮他打晁若依，如果当时我没有还xxx，也没有答应台翊宸，那么就不会发生这样不好的事情，就不会让刘老师当面点名，更不会损害我们班的利益。是我没有尽到责任，是我没有管好我们班的纪律。唐老师请放心，我以后一定会改掉乱说话的坏习惯，不再损害我们班的形象，希望唐老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。今后我一定会好好学习，上课不讲闲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩!请老师相信我!
检讨人：XXX
20xx年xx月xx日
打架检讨书4……此处隐藏5654个字……所寄托的期望。至此事之后，我保证以后绝不会再有这种事情发生。
我要透过这次事件，提高我的思想认识，强化职责措施。我有决心、有信心改正！
这次事件引起了不小的负面影响，我觉得我得就造成的不良反响向领导和同事道歉，最主要的，我要对被我打伤的xx同事说声对不起。期望别的同事以后不要犯这样的类似错误，虽然一时痛快，但是失去了一个朋友，多了一个敌人。如果可能，我期望和xx同事重新做朋友，相逢一笑泯恩仇。毕竟也不是什么大事。
当然我也不知道xx同事是怎么想的啊，反正我已经深刻的作出检讨，认识到自己的错误了，打架是不应该的事情，大家出来都是为了挣钱嘛，何必闹不愉快呢，有工作做，有钱赚就是好事，不要做打架这种事情，大家都是成年人了，有矛盾心平气和的坐下来谈一谈就好了。
我相信我已经想通了，也希望领导给我在工厂里面再工作的机会，毕竟现在工作也不好找，家里父母小孩还需要我养，请领导也相信我以后不会再打架了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
打架检讨书13尊敬的老师：
您好！
我是xxx，我很后悔我的行为影响了班级形象，这是一种素质底下的表现，打架非常的不文明，作为中学生团结同学，跟同学和睦相处，这次在我这里一点没有用上，我也知道作为一个有素质的学生，在我们学校这个神圣的学习环境下面是不会出现这种情况的，我愧对您的教诲，我没有做好的一名学生应该有的素养，也让您失望了，现在我不知道还怎么向您解释这么多，很多时候做错事情了应该自己主动地承认，这次我打架的事情，还是您看出来的，我还想不让您知道，这种想法非常错误，要是您不知道，我跟xx同学的冲突就一直存在，下一次再次发生打架，打架是会伤到人的，这是一定的，我很内疚，我跟xx同学之间这次的冲突影响这么不好，造成了受伤。
回想经过就是一个深刻的教训，不知道怎去不表达内心的愧疚之情，我一直都在跟自己做思想斗争，不想因为个人的问题影响到了班级形象，对于一个班级来讲，我这次跟同学打架，人是一种负面影响，毕竟在当时还是让别的班级的人看到了，这么以来我就影响班级形象，我的个人素养还是不够，我一直都没有端正好自己的态度，这非常的恶劣，首先就会让人感到很不舒服，最重要的影响了同学之间的感情，我跟xx同学本来就是一个班上的同学，每天都是抬头不见低头见的，现在这种情况也让我感到很不舒服，这次事情让我也觉得很尴尬，毕竟以后我们都是会要交流的，我很不想让同学时间这点最基本的东西都保持一种尴尬的状态，我怕一定会好好的跟xx同学言和，事情过后这是我首先要做的事情。
我的个人行为已经影响了班级，对此我也能逃避，这是我应该负责的，我也会尽力的挽回，最好的方法就是以后给班级争光，本来我就做事情比较积极活跃，我想这些都是我以后应该保持的，我也会继续保持端正的态度，主动地参加学校的比赛吗或者活动为班级争光，我要向大吉证明，我悔过的决心，现在我失去了很多东西，一些在学习当中最应该做好的事情，我没保证好，我不觉得这有什么大的问题，这是一种非常难得的，通过这次事情我也知道了跟同学和睦相处是多么的重要的，往后在班上我一定会促进同学之间的感情，避免像我这样打架的情况出现。
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
打架检讨书14尊敬的班主任和x老师以及同学们：
你们好！
我是xxx，非常抱歉在今天的xx课上我和xxx挑起事端，扰乱了课堂纪律，触犯了学校规定，还让x老师的课堂收到了极大的影响。十分的对不起！我们都知道学校的校规神圣不可侵犯，我们都是学校的学生，都应该遵守学校的规章制度。这不仅是为了学校方便管理，更是为了能够让学生们在优良的学习环境中健康安全的成长。尤其是上课时间的课堂，那只是为了传授知识才存在的地方，却被我们用打架这种不堪的事情污染，实在是难以饶恕。
在平时的公益活动中我也曾了解到，许多山区的孩子们连上学的机会都没有，有些孩子只能在简陋的房子里希望能够得到新的知识。可是我，我占着这么好的学校，这么好的教室，这么好的课桌，还有这么和蔼可亲孜孜不倦的教导我们的老师，我却没有将这些都用来转化为学习的动力！命运真是非常的不公平，那些渴望学习的孩子们看到我这样的学生，也许也会恨我不努力，叹我不自重。
可能这就是身在福中不知福，我们虽然娇生惯养，却不知道珍惜身边这些来之不易的资源。这些都是父母们为了能让我们能比他们之前得到的学习资源更好，付出了心血才换来的！他们认为当初的学习太过艰苦，才会将我们送到这儿，用他们能给予的最好的物质资源和精神上的鼓励来让我安心学习。但我完全辜负了他们的期望，将他们的望子成龙当成了溺爱，当成了无私的奉献！我实在是太自私了……
这次的打架事件我们俩经过协商后认为双方都有责任，并不需要分清谁先动手，谁先挑衅这样无意义的争辩，我们愿意接受老师的惩罚，好好的在惩罚中反省自己，改过自新。希望能在之后，能够彻底改变我们对学校，对课堂的看法。不再抱有“学校是我们玩乐的地方”这种愚蠢的念头。
在这里我要向x老师道歉，对不起扰乱了您的课堂，打扰了您的教学实在是我的错误；还有班上的同学们，对不起干扰了你们的学习，给你们起了一个坏头，但我希望以我作为前车之鉴，不要再出现这样的情况；还有班主任老师，对不起我在动手前没能记起您对我的教导，没能管理好自己是在是我没能将您的教导放在心上的缘故；最后是xxx同学，对不起我的冲动带来了这样的麻烦，虽然这件事上我也有不认同你的地方，但我也希望在之后我们能够和平相处。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
打架检讨书15尊敬的XX：
我是初一（八）班的XX同学，我在上个星期五，与同桌因为一点小事吵了起来，我动手打了她，事后，我反省自己的错误，感到十分的后悔，我作为一名初中女生，怎么能与同学打架，在此，我深刻检讨，保证今后再也打架。
检讨人：XX
XXXX年XX月XX日
