主持人的发言稿

主持人的发言稿

在当下社会，发言稿的使用越来越广泛，发言稿在写作上具有一定的格式要求。你所见过的发言稿是什么样的呢？以下是小编收集整理的主持人的发言稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

康：峥嵘岁月已经离我们远去，那冲锋的号角依旧响亮，也许您就是冲锋的那名将士，也许您曾经在绿色军营挥洒汗水，也许您曾在车站为当兵的孩子送行，也许您的老伴一辈子也改不了军人的坏脾气。在战争年代，你们追求和平，在和平年代，你们追求健康，尊敬的各位来宾，亲爱的中老年朋友们， 一起来倒数计时，共同扎响您面前的彩色气球，用响亮的爆破声祝福我们身边每一位老兵、每一位朋友晚年幸福、身体健康！

8：38—8：45 主持人开场

刘：尊敬的各位来宾康：亲爱的叔叔阿姨们！合：大家上午好！

刘：军歌嘹亮，唱出军人风采

康：新老齐聚，共谈健康话题刘：大家好！我是主持人--

康：大家好！我是主持人--

刘：非常高兴您能参加由--省老龄委主办、珍奥集团--办事处承办的 “纪念抗战胜利60周年—爱心献给老英雄”主题联欢会的活动现场！

康：首先请允许我们代表中国健康教育协会、珍奥集团--省公司的全体同仁，对各位领导、各位来宾，以及老革命的到来表示衷心的感谢和最热烈的欢迎！刘: 走过烽火硝烟的战争时代,我们乘着改革开放的春风,步入了今天生活富足的和平年代.

康: 回首那八年抗战,给中国人民带来了无穷的磨难,但中国人民没有被压垮,残暴的敌人,只能激发起中华民族誓死抗争的英雄气概刘:在我们今天的活动现场呢!有很多是曾经参加过抗日战争 解放战争及抗美援朝战争的老英雄.康: 是他们曾经的浴血奋战换来了我们今天的幸福生活.请允许我们代表山西省老龄委，代表一向热衷于老年公益事业的珍奥集团全国五万多名孝心工程服务志愿者，向那些以血肉之躯捍卫国家尊严，创造灿烂今朝的老同志们致以崇高的敬意和衷心的祝福，祝您在幸福的今朝，健康有如春意满！

合：福源更比水源长！！！

刘，同时在今天我们还迎来了来自四面八方的朋友们。

康：那还等什么？快让我们彼此认识一下刘：首先坐在我右手区的是来自 的朋友们，掌声告诉我们你们在那里好吗？

康：欢迎来自 的朋友们，欢呼声告诉我们你们在那里？刘：珍奥集团作为中国银发事业的实践者和先行者，一直脚踏实地的进行着关爱老年健康事业，追随着党中央xx以及国家老龄委的步伐，全心全意的实践着珍奥对老年人的孝新和爱心。

康：珍奥的大爱长情受到全社会的广泛赞誉，同时也引发了全社会敬老爱老助老的良好风潮。正是由于珍奥进行的是关爱老年健康的伟大事业，所以珍奥，这个始终站在国际科技前言的民营企业才越来越受到党和国家的肯定和认可。

刘：～年1月8日，在北京人民大会堂，原xx副主席～上将将一面写有“全国敬老、爱老、助老孝心工程”的大旗授予珍奥集团董市长陈玉松先生，至此，一场轰轰烈烈全国范围内的敬老、 心工程活动将在全国各地全面展开，那么何为孝心工程活动，孝心工程活动都有哪些方面的内容呢？下面让我们通过大屏幕一起去了解一下。

8：45---8：52 《全国孝心工程》

刘：围绕～年全国敬老爱老助老主题教育活动—孝心工程为主的主题思路，在省民政厅、老龄委的涉老部门的大力支持下，在6月10日，孝心工程的大旗也传递到--，珍奥集团--公司积极响应号召，为全国老人创造健康幸福快乐！

8：52---8：56 《山西省孝心工程启动仪式》

康：可以说在此次孝心工程启动以后，你的身边不仅有您的儿女为您尽孝，您还将有一群珍奥的孩子们，我们将尽我们所能把健康快乐送到您的身边，努力做--父老的贴心小棉袄！

刘：有多少老妈妈的双眼终于看清美丽的朝霞，有多少老叔叔的双手抚摸过珍奥人的额头。活跃的细胞踊跃在亲人的身体里，健康的脚步离他们越来越近！佛家讲普度众生，儒家讲仁者爱人，道教讲大爱无声，珍奥集团提倡大爱文化，对顾客的每一声问候，每一次交心的谈话，每一次鼓励的掌声，每一次风雨无阻的拜访，都是珍奥人最闪亮的大爱之花！康：伴随着孝心工程的不断深入，在--大地，在广大老年朋友的身边，将会出现越来越多孝亲敬老的感人故事。把孝心献给老人，让爱心超越亲情，在孝心工程开展的过程中，这样的故事每天都在上演......

8：56---9：10 小品《悠悠军营梦 浓浓珍奥情》

康：感谢员工的表演，用爱心增添一抹亮色，让您的晚年生活栩栩生辉，是我们珍奥人最大的心愿，让我们再一次衷心祝愿天下的父母都能够健康、长寿！刘：各位朋友，我们知道今天来的很多叔叔阿姨都从过军，当过兵。过去您老放过羊、吃过糠、扛过枪、受过伤、上过山、下过乡、开过荒、入了党，在这些困难时期您都不曾退缩过，不曾害怕过，总是勇敢的面对一切，可是现在当您正准备享受天伦之乐的时候，疾病却困扰着您。 请您不要伤心，不要难过，珍奥将把久违的健康送给您。在送上健康大礼之前，首先请叔叔阿姨一起来一个快乐的健康检测！

康：叔叔阿姨们，请先高举您的左手，再举起右手，一定要仔细听主持人的口令，我数123，当数到3的时候，大家就拍掌！没有数到千万不要拍手啊！这个游戏是测试大家的反应能力和手脑并用的能力，准备好了吗？（重复2遍数数）

9：10---9：15 拍手游戏

刘：非常感谢各位叔叔阿姨们，请坐！

康：我们因为珍奥结缘，因为健康而结缘，我们珍奥是从事健康产业的企业，真心希望能把最珍贵的礼物健康送给天下渴求健康的人。在今天“纪念抗战胜利60周年—爱心献给老英雄主题联谊活动现场”依然没有忘记给大家送去健康和快乐，今天我们非常荣幸的邀请到了中国健康教育协会、健康教育专家、---教授为我们带来健康讲座。

刘：在请出---教授之前，我们先一起通过大屏幕认识他！（专题完毕）掌声有请！

9：15---10：10 专家讲座

康：通过---教授的讲座，我们知道了生命的起源，生命离不开核酸，核酸对人体的重要性，衷心的希望各位叔叔阿姨能够通过我们的活动对生命有更多感悟，对健康有更高的追求，对核酸有更多的认识。

刘：那么接下来，我们想请进到场已经与珍奥结缘的朋友们把您的手高高举起，如果您现在正在服用珍奥核酸，请您高高举起手来！

康：看来已经有不少朋友加入了珍奥的健康大家庭，他们凭借着对健康的执着追求，凭借着对珍奥人的肯定，坚持服用珍奥核酸，哪位朋友愿意走上舞台，与你的同龄人，一起分享服用珍奥核酸的真实体会？10：10---10：20 顾客发言

刘：夕阳时光本应该是享受美好生活的时候，但更多的老年朋友们却被这样或那样的疾病所困扰，千病万病都是基因病，千补万补核 ……此处隐藏10458个字……完协会爱的历程后，想必大家一定很期待我们爱的旅程，那么我们进入下一个环节“爱的旅程”，协会常规活动的介绍，也是我们此次会议的核心部分，希望大家认真对待！那么，请大家跟随我们两位美女主持走进我们爱的旅程——常规活动介绍

B：首先让我们走进无家可归孩子们的心灵港湾——救助站，请大家用掌声欢迎我们救助站的活动负责人讲述有关一些救助站的情况

C：旅行过孩子们心灵的港湾后，接下来让我们走进我们爱的课堂——爱心支教，请爱心支教活动的负责人 为我们讲述一些有关爱心支教的情况

B：让我们带着爱继续旅行吧，下面我们一起走进聋哑儿童康复训练中心——残联，请大家用掌声欢迎我们的残联活动负责人 C：爱的旅行没有终点，下面我们一起去看看那些渴望快乐生活的孤儿们，有请孤儿院活动负责人，大家掌声欢迎

B:让我们手牵手，一起继续爱的旅程，下面我们将走进温暖而富有爱心的养老院，热烈欢迎养老院活动负责人

A：今天真是个充满爱的日子，我会铭记这些爱的旅行，并带着爱用心去旅行！在经过各个活动负责认得精彩介绍后，想必大家都已经有了自己喜欢的活动，那么就请大家将自己喜欢的活动写在我们工作人员发放的纸条上，写好后交给我们的工作人员，谢谢大家！

B:在爱的旅行中我和大家一样，感受到了有爱的力量！希望大家在今后的生活中能带着爱去旅行！下面我们进入“爱心小游戏”环节，但大家也别忘了我们帮扶微博和qq群（在黑板上）

C：各位坡友们晚上好吗？大家喜欢玩游戏吗？喜欢的观众请给点热烈的掌声，谢谢！

我已经感受到了大家的热情，那我们现在开始游戏吧！我们的游戏叫_________

首先我为大家介绍一下游戏规则

就以前排的人为例（自己组织语言介绍，并说明游戏中出错者有的惩罚）

请大家大声告诉我你们准备好了？好的，看来大家很有信心啊！虽然是简单地游戏，但请大家小心哦，祝你好运！那就从这边同学开始吧！（接下来由主持人根据现场具体情况灵活处理，会事先排练）

请大家大声告诉我，你们快乐？其实公益的真谛就是帮助别人快乐自己，希望大家能以最饱满的热情参与到我们公益活动中来，谢谢！

A：看来今天大家玩的都很高兴，但别忘了我们的帮扶微博和官方

B：还是先看看我们会长吧，她已经迫不及待的想上台和我们串词了，好了下面用我们最热烈的掌声欢迎我们的会长陈小嫚学姐为我们讲话，大家掌声欢迎！

（讲话和答问完）

C:大家好我们有见面了，如果第一次是缘分，那么第二次见面就是情分了。下面我们进入万众瞩目的有奖问答环节，希望你们是最幸运的那一个！

问答环节，先举手者，先回答！大家加油哦！

1、我们协会成立的时间是什么时候？

2、我们协会的宗旨是什么？

最后一个问题咯，大家好好想想我们协会的历程！祝你们好运

3、我们协会的名称是什么？

A：这是一个难忘的时间我会铭记一生

B：这是一个美妙的夜晚我会永存心底

C:这是一个充满了爱的大家庭，我们都是一家人！

合：我们宣布此次大会圆满结束

负责人：请大家在本周六和周天积极参加我们的活动，到时我们会通知你们，谢谢！

大家好！ 今天是公元XXXX年XX月XX日。在这欢声笑语，天降吉祥的大好日子里，我们迎来了一对情侣xxx先生和xxx小姐幸福的结合。今天我十分荣幸地接受新郎新娘的重托，步入这神圣而庄重的婚礼殿堂为这对新人担任婚礼司仪。在这里首先请允许我代表二位新人以及他们的家人对各位来宾的光临表示衷心的感谢和热烈的欢迎!接下来我宣布新婚庆典仪式现在开始，奏喜乐！

XX年3月22日,我们全体教师赴长子县东方红学校学习,听了三节课,和讲课的老师交流了一节课,感触颇多,思考不断,现简要总结如下:

1、课堂上小组合作分工明确，真实高效。不论是复述回顾、还是设问导读自学后的探讨、还是巩固练习的检查等等，确实达到了合作的目的，确实有实效，绝不是流于形式。这就需要我们研究合作的程序，细化合作的程序，比如复述回顾２人小组怎样活动，是组长检查组员，还是２人一齐说，还是一人说一道。设问导读自学后的探讨怎样交流，是按设问导读的问题的顺序一个问题一个问题交流，还是把自己不懂的问题提出来向大家请教。如果要一个问题一个问题的交流，是各人拿住自己的学案，四人轮流读题目和答案交流，还是把４个学案摆在一起，对答案，答案不一样的交流。巩固练习如何检查是在大组里对判，还是交流以后再对照同学的板演自己检查。大组里交流过程中已经改正的错误要不要再汇报。等等。所有学生合作的程序我们都要研究，研究出最有效的程序，然后在训练学生。

２、学生回答问题积极踊跃，思维碰撞的火花层出不穷。

尤其是听的第一节课，这边说罢，那边补充，这个说完，那个提出不同意见，学生们一直在积极思考，有效交流。这得益于教师让学生想好，站起来就说，不用举手等老师点名，学生们时刻准备着，也时刻在竞争，自然注意力高度集中。但更得益这位老师合理的制度保证和长期的训练，因为我们听的第二节课就出现了三、四个小组同时站起来同时汇报，谁也听不清楚谁的发言，最后还是由教师点名回答的情况。第四节课交流时，当我们问到如果好多同学都站起来回答，怎么办，第一节课讲课的老师说，优秀的学生主动坐下，让不优秀的学生回答。你认为你比他优秀你就坐下，把机会让给别人。如果我们要想达到这样良好的效果我们该怎样办？怎样制定合理的制度？怎样保证交流有序节省时间，而不是抢来枪去，造成短时混乱，最后还得教师点名。

３、设问导读可以分段自学，分段讨论，分段交流，分段展示。第一节讲课的老师在让学生做设问导读时，先让学生做设问导读的前几个题，计算出４幅图中国旗长和宽的比值，组成比例，思考了比例的意义，然后即时讨论了，即时交流了，不明白的明白了，不会的学会了。再做后几道题利用四幅图的信息组成不同的比例，把比例写成分数形式呀，效果很好。如果向我们以往的教学流程设问导读让学生一次做完，一次讨论，一次交流。学生们怎样组成比例，比例的意义都不一定知道，在让他组成不同的比例，把比例写成分数的形式等等，简直等于浪费时间。也就是说我们的五环节教学法设问导读和展示交流，可以分段进行，交叉循环，一步一个脚印，螺旋上升，老师和学生一起去爬坡。而不是一下子做完设问导读，让学生独自上台阶，第一个台阶还有解决不了的问题，再去上第二个台阶，再上第三个、第四个台阶……，有的上到第一个台阶就上不去了，剩下的时间浪费了，有的学生能力强努力上完了所有的台阶，汇报交流时，老师硬要把他拽回原处，重新上一遍。

４、数学课也能有预习课。我们上课，有时总感觉小组交流的时间不好处理，时间短了小组交流不充分，时间长了，又影响后面的教学环节，导致整节课完不成教学任务。听了第二节课，我才发现，数学课也可以上预习课，先让学生利用一节课的时间充分预习、交流、研讨，到第二节课直接展示交流，巩固练习。